学校党委书记（督导专员）李黎伟梳理回顾了全省教育高质量发展三年行动计划提出的脉络和工作要求。他表示，高质量发展三年行动计划不是单项工程，要系统考虑学校如何主动融入和贴近省委“3815”战略发展目标大格局，贯彻落实好全省教育发展大会及“六个高质量”发展要求。在推进学校高质量发展的过程中，要以办学条件达标为前提基础，协调联动系统化推进工作；以理顺法人治理体系为关键和牵引，依法办学依规治校；以学校发展实际为底线和起跑线，以党纪学习教育为契机，强化制度建设，以制度保障工作落实；要强化三年行动计划工作机制的健全完善，强化党委董事会校行政班子示范带动；强化校院两级党建引领和保障。

 

与会人员进一步学习了省委省政府关于云南省教育高质量发展三年行动计划文件精神，一致认为学校要以省委省政府文件精神为指导和依据，找准在实现教育高质量发展大局中的角色定位，围绕办学条件达标、师资队伍建设、人才培养体系建设等重点任务做好顶层设计，进一步细化完善工作方案，全员统一思想、认真履职，推动学校高质量发展三年行动计划工作见行见效。

副校长熊金成对学校高质量发展三年行动计划工作推进情况作了阶段性总结。他谈到，学校认真贯彻落实省委省政府关于云南省教育高质量发展三年行动计划文件精神，结合学校实际制定了工作方案，取得了一定成效，但也存在目标不明确、工作推进缓慢等问题。各部门要认真研究工作方案和项目任务书，坚持问题导向，结合年检、党建积分制考核、办学条件达标、春季开学工作督导发现问题等整改任务的系统推进和落实，以系统整改新成效有力有序推动学校高质量发展三年行动计划工作。

 

学校各相关部门负责人参加会议并汇报所负责项目推进情况及存在的问题和困难。

 

学校高质量发展三年行动计划工作推进会的召开，不仅是对上一阶段工作的总结，更是为下一阶段工作开展明确了目标、指明了方向、凝聚了合力。